BIBLIOGRAFÍAS EN LA BASE DE DATOS COLABORATIVA

Hola Compañeros y Docente, dejo por aquí las bibliografías que compartí en la base de datos colaborativa. 

BUSCADOR: Redalyc.org
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

TEXTO 1 - “Las investigaciones de tipo cognitivo están interesadas en estos procesos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de los conceptos matemáticos, donde es fundamental tener en cuenta que la forma en que se aprende no suele coincidir con la manera lógico-formal de presentar un concepto matemático ante la comunidad matemática; se puede incluso afirmar que es frecuente que esta presentación lógica ofrezca obstáculos cognitivos al estudiante.” (Aldana, 2013)

Autor:
Aldana, Bermúdez E.
Año:
2013
Título de la obra:
UNA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA PARA LA INVESTIGACIÓN EN PENSAMIENTO MATEMÁTICO AVANZADO
Edición:
vol. 3, núm. 23
Lugar de publicación:
Matanzas, Cuba
Editorial:
Atenas, Revista Científico Pedagógica
URL:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048959005

TEXTO 2 - “Esta ciencia constituye una herramienta fundamental para la comprensión y manejo del entorno, y las experiencias que se propongan deberán relacionarse con las que ellas y ellos han venido construyendo en su medio sociocultural.” (Rodríguez, 2010)

Autor:
Rodríguez, Milagros Elena
Año:
2010
Título de la obra:
La matemática: ciencia clave en el desarrollo integral de los estudiantes de educación inicial
Edición:
1a.
Lugar de publicación:
Colombia
Editorial:
Zona Próxima
URL:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85317326009

TEXTO 3 - “La formación didáctico-matemática, cuando se desarrollaba realmente, tenía un carácter instrumental, en el sentido de proporcionar unas técnicas y recursos para la enseñanza de las Matemáticas.” (Blanco, 2002)

Autor:
Blanco, Nieto L. J.
Año:
2002
Título de la obra:
Educación matemática y formación inicial del profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato
Edición:
1a.
Lugar de publicación:
Zaragoza, España
Editorial:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
URL:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404315

TEXTO 4 - “El desarrollo de las tecnologías de cómputo coloca en primer plano la capacidad de usarla, si se considera su utilización en la resolución de problemas, pero, además, si es utilizada de manera adecuada favorece la asimilación de conocimientos, teniendo en cuenta las posibilidades de acceso a la información que brinda, de procesamiento, de divulgación y socialización, etc.” (Bermudez, 2014)

Autor:
Bermúdez, Tacunga R.
Año:
2014
Título de la obra:
EL DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA SOCIEDAD Y SUS INCIDENCIAS EN EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Edición:
Vol. 14
Lugar de publicación:
San Pedro de Montes de Oca, Costa Rica
Editorial:
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
URL:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371027

TEXTO 5 - “una aplicación de los medios en la actividad educativa debe adecuarse a los siguientes conocimientos: Científico: previo a la utilización del medio. Técnico: consiste en saber utilizar el medio y Práctico: saber aplicarlo en situaciones reales.” (Delgado, Arrieta, & Riveros, 2009)

Autor:
Delgado, M; Arrieta, X; Riveros, V.
Año:
2009
Título de la obra:
Uso de las TIC en educación, una propuesta para su optimización
Edición:
vol. 15, núm.. 3
Lugar de publicación:
Maracaibo, Venezuela
Editorial:
Enlace Editores LTDA
URL:
http://www.redalyc.org/pdf/737/73712297005.pdf

Bibliografía

Aldana, B. E. (2013). UNA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA PARA LA INVESTIGACIÓN ENN PENSAMIENTO MATEMÁTICO AVANZADO. Atenas, Revista Científico Pedagógica. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048959005
Bermudez, T. R. (2014). EL DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA SOCIEDAD Y SUS INCIDENCIAS EN EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. Revista electronica "Actualidades Investigativas en Educación". Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371027
Blanco, N. L. (2002). Educación matemática y formación inicial del profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Revista Interuniversitaria de Formación del profesorado. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404315
Delgado, M., Arrieta, X., & Riveros, V. (2009). Uso de las TIC en educación, una propuesta para su optimización. Enlace Editores LTDA. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/737/73712297005.pdf
Rodríguez, M. E. (2010). La matemática: ciencia clave en el desarrollo integral de los estudiantes de educación inicial. Zona Próxima. Obtenido de http:www.redalyc.org/articulo.oa?id=85317326009

Hasta pronto, bendiciones.



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